Сэм
Boone

Танцующая Сальса некоторое время, но Вы хочет быть лучше? Чувствуйте себя подобно вашим шагам танца, предсказуемы? Леди читают ваши шаги прежде, чем Вы даже ведете их? Есть ли недостаточнное разнообразие в вашем репертуаре? Творческое убеждение поразило Вас? Вы знаете, что некоторые шаги возможны, но по некоторым причинам, выполнение ускользает от Вас? Или действительно ли ваше желание более фундаментально? Вы просто хотите поправиться в этой Сальсе (Мамбо) вещь?

Пока столь хороший. Так, давайте делать это! Давайте получать некоторую помощь. О, Вы пробовали? Вы спросили несколько из ваших друзей, но это не удавалось слишком хорошо. Теперь Вы более смущены чем когда-либо. Напоминает, что Вы нуждаетесь в помощи. Хорошо, как о классе или два? Вы знаете - Вы находите преподавателя, кто - то, кто знает вещи, Вы хотите узнать и, что человек преподает те вещи Вам. Находя преподавателя танца в Майами, Футах. lauderdale область не труден. Они - повсеместно. От Танго до С двумя шагами, от Самбы, чтобы Качать, и конечно Мамбо/Сальсу (мой фаворит), и казино Сальсы rueda преподаватели имеется в большом количестве. Но что они предлагают, как они преподают, и что еще более важно, что Вы должны искать в преподавателе танца?

Мой совет должен рассмотреть четыре критических характеристики, когда Вы ищете преподавателя танца. Они жизненны. Прежде всего, преподаватель должен иметь способность обучения. Преподаватель должен быть способен передать студенту желательный результат. Это означает, что преподаватель должен быть способен описать, объяснять, и иллюстрировать. Также, преподаватель танца должен иметь способность демонстрировать то, что студенты, как предполагается, сделают, и успешно передают ту информацию танца студенту.

Во вторых, преподаватель должен иметь полное знание шагов, техники, и связанного моделирования. Это означает, что преподаватель должен быть способен взять те сложные элементы танца, и уменьшить их до простых шагов, связать их с другими шагами, и/или демонстрировать подобие между этими и другими шагами.

Треть, ваш преподаватель должен иметь навыки людей. Преподаватель должен быть способен коснуться людей в классе, любить работать с людьми, и - способным работать с разнообразием людей и разнообразия способностей танца.

И четвертый конечно, преподаватель должен иметь желание преподать. Преподаватель танца должен иметь отношение, интерес, и способность перевести Сальсу ступает, моделирование, и связанные элементы в форму, формат, или содержание, которое студент может понять, наряду с врожденным желанием сделать так.

Дополнительно он или она должны быть терпеливы, полны, и благосклонны. Терпение - критический актив для преподавателя. Это является расстраивающим и для преподавателя и для студента, когда Вы имеете объяснение неприятности и получение понимания студентов о некотором элементе танца. Тщательность имеет значение, если полный процесс изучения должен быть успешен. Ищите преподавателя, который ожидает, что Вы сделают это хорошо и не будет признавать, что, который только адекватен. Преподаватель, который желает предлагать конструктивную критику, будет вообще требовать больше из Вас и в результате, выдвигать Вас больше к превосходству. После того, как вся причина для того, чтобы посещать класс состоит в том, чтобы учиться "что и как" танца. Кроме того преподаватель должен также знать и информированный о различных действиях Сальсы в области. Вы ищете человека, который вовлечен в Сальсу

В закрытии, помните, что окружающая среда класса должна умерить все ваши ожидания. Сальса преподается на многих форумах. Классами может быть группа или частный, единственный уровень или многократные уровни. Цели обучения изменяются основанный на типе преподаваемого класса танца. Цели обучения большого основного класса танца могут быть, чтобы только ввести основной шаг танца и уверять, что каждый имеет забаву, тогда как цель продвинутого класса может состоять в том, чтобы преподать определенный шаг танца или шаги на каждой сессии. Спросите преподавателя о целях класса. Посетите класс и наблюдайте, как класс танца преподается. Испытайте класс, и преподавателя. См., как Вы любите это. Спросите других студентов в классе о вещах, которые они любят и неприязнь. Студенты часто будут удивительно искренны.

Наконец, я не забываю читать, что самый важный компонент в любом классе - студент. После того, как вся цель любого класса танца состоит в том, чтобы преподать танец так, чтобы студент был способен исполнить в манере, равняются этому преподавателя или лучше чем преподаватель.